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日本群読教育の会 会報 37号 2003.
5.2
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●目次●
大会の後援団体がきまりました
執筆者へのお願い 写真はないですか
大会実行委員長姫野賢一先生よりのメール
会員よりのお便り
お知らせ
記念号原稿 まえがき
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◆大会の後援団体がきまりました◆
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湯布院大会の後援団体がきまりました。
湯布院町教育委員会
高文研・たんぽぽ出版・ひまわり社・教職員出版
全国教育文化研究所
とくに、湯布院町教育委員会の後援がとれたことで、参加しやすくなりました。
現地実行委員会の努力のたまものです。
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◆執筆者へのお願い 写真はないですか◆
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記念号には写真も掲載したいと思います。原稿に関係した写真、または群読活動の写真
を一葉だけお送りください。ただし、掲載については写真の状態や頁構成から、編集部に
て判断させてもらうこともありますので、ご承知おきください。
あて先 239-0807 横須賀市根岸町3-1-5-505 家本芳郎
◆大会実行委員長姫野賢一先生よりのメール◆
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いよいよ5月。2カ月前になりました。昨日は,県内用の要項詰めをしました。小学校
の国語部会は,全県に網羅していますので,各学校へ配布されます。ただ,今のところ中
学校へのアクセスがないので,考えているところです。県組合は取り合ってくれなかった
ので,支部単位で動いています。別府支部(私の支部)は,1000部の要項を,教組教
研で配布します。これから,集約が大変になりそうです。頑張ります!!
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◆会員よりのお便り◆
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会報有り難うございました。片桐先生は、いつも冷静な分析といいますか、研究者風の
文章だと思いました。
新一年生の担任になり,毎日がてんやわんやです。前のクラスでの経験を思い出しなが
ら,新しい群読クラスを作ろうと思っています。入学式の日から群読?を始めました。群
読の会の会報も届きました。ありがとうございます。原稿がそろったのですね。先生、本
当にお疲れ様でした。原稿を書いたのは初めてでしたので、こんな短いものでも、手がか
かるものだということがよく分かりました。本になるのを楽しみにしています。
音楽の時間にさっそく、わらべうたをしました。教科書に「ひらいたひらいた」が載っ
ていましたので、皆で輪になって歌ってみると、一人の子どもが「先生、真ん中に立っ
て」 と言いました。どうしてか聞くと、「お花の芯がないから」と言われました。私はただ、
ひらいたりとじたりする遊びのように思っていたけど、子どもの頭の中ではちゃんとお花
がイメージされているんだなあと思いました。1年生にも教わることが多そうです。
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◆お知らせ◆
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大会の準備をすすめています。大会当日の分科会運営についての研修会を下記により開
きます。会員の方で参加したい方は、ご連絡ください。
参加資格 会員のみ
日時 6月28日(土曜日)午後1時より6時まで
場所 東京・新宿 日本青年会館 03-3401-0101
研修内容 分科会の運営について
講師 家本芳郎
会費 無料 夕食は会にて用意します。
参加連絡先 メールにてお願いします。
日本群読教育の会事務局 重水健介 k_shigemizu@hotmail.com
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◆記念号の「まえがき」◆
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「朗読・音読」は、かって「学習」の基本形であったが、いつしか「黙読」が主流にな
った。しかし、わたしたちは「声に出して読む」ことの必要性を自覚し、その表現形式と
して「群読」をとりあげ、実践的に研究してきた。
わたしたちの研究・実践の特徴は、「声の文化」として群読を位置づけ、一つは「楽し
い声の輪をつくること」二つは「日本の伝統的なデクラメイションの技法を継承発展させ
ること」としている。
十数年前に、そうした群読教育の実践や研究に関心をもつ教師が集まって、日本群読教
育の会を発足させた。発足当時は十指にも充たぬ微々たるものであったが、全国各地にお
いて、実技講座を開き、群読教育の普及にあたってきた結果、しだいに会員もふえてきた。
昨年、東京にて、念願の第1回全国研究大会を開き、成功裡に出発を飾ることができた。
その勢いに乗って、引き続き、今年度は大分県湯布院にて開くことにした。本書は、高文
研の協力を得て、その大会記念号として企画した。毎年、大会を記念して、会員の実践を
まとめて上梓したいと思っている。
本書には、会員のすぐれた実践記録を収録し、各実践には4名の編集委員が「この実践
に学ぶ」をコメントした。さらに、群読教育をすすめるための入門的な解説も併録した。
本書が、子どもたちの表現力を育て、声の文化の活性化に役立てば幸いだと願っている。
日本群読教育の会 代表 家本 芳郎